灘中学を目指すなら低学年で何をする？「読み・書き・そろばん」で伸びる土台を作る｜灘式井口塾

低学年のうちにやるべきこと

最近の入試問題は文章量が多く、条件も複雑です。
問題文を読み違えると、計算が合っていても正解に届きません。

低学年では、まず次の習慣づくりで十分です。

① 読み（読む力）｜問題文を最後まで読む習慣

• 毎日少しでも本を読む（10分でもOK）
• 音読をする
• 問題文を“最後まで読んでから”手を動かす

「読む力」は算数にも直結します。焦らず、まず“読むことに慣れる”ところから始めましょう。

② 書き（紙に書く習慣）｜式・図・答えを「書いて考える」

タブレット学習は便利ですが、入試本番は紙の試験です。
普段から紙に書く習慣がないと、本番でやりづらさが出る子もいます。

低学年のうちは、ここを大事にしてください。

• ノートに式を書く
• 図を書いて考える
• 数字を丁寧に書く（雑さはミスの元）

「書く量を増やす」より、「丁寧に書く」を優先するだけでも効果があります。

③ そろばん（計算力）｜難しさより「正確さと安定感」

計算は算数の土台です。計算で止まると、考える時間が足りなくなります。

目安としては、小3の冬ごろまでに

• 2桁×1桁のかけ算
• 2桁÷1桁のわり算

がスムーズにできると、その後がかなり楽になります。
ここで大切なのは「難しい計算」ではなく、正確さと安定感です。

④ 数の感覚｜「だいたい」を持てる子は強い

低学年で差がつきやすいのが、数の感覚（数感覚）です。

たとえば

• 100は50の2つ分
• 1000円で100円の物はいくつ買える？
• この数字は“だいたい”どれくらい？

こうした感覚がある子は、割合や文章題の理解が早くなります。
買い物、時間、距離など、日常の会話に数を入れるだけでも十分効果があります。

⑤ 体力｜実は「伸びる子」は集中が続く

意外に大事なのが体力です。
小5・小6になると勉強時間が伸びるため、体力がないと集中力が続きにくくなります。

低学年のうちは

• 外で遊ぶ
• 体を動かす
• しっかり寝る

これも立派な受験準備です。