【中学受験 高槻】算数の偏差値40→50を狙う3つの改善|ノート・計算・区切り学習|灘式井口塾

こんにちは。
高槻市の中学受験専門塾・灘式井口塾です。

こんにちは。高槻市の中学受験専門塾・灘式井口塾(井口塾)です。
第1回では低学年の土台づくり、第2回では小4までの優先順位TOP3についてお話しました。

今回は少し角度を変えて、保護者の方から特に多い悩み——

「うちの子、頑張っているのに偏差値が40台から抜け出せない…」

実はこのゾーンは、才能ではなく “ やり方 ” で抜けられます。

今日は、実際に偏差値を上げた子が共通してやっていたことを3つ紹介します。

※偏差値は模試や塾によって尺度が異なります。効果には個人差がありますが、取り組み方を変えることで点が安定しやすい帯(ゾーン)です。


偏差値40→50は「才能」より「型」で上がりやすい

この帯で伸び悩む原因は、難問が解けないことよりも、

  • 書き方が小さくてミスが増える
  • 計算が遅くて文章題で考える余裕がない
  • まとめて解いて集中が切れ、直しが機能していない

こういった “ 型の崩れ ” であることがほとんどです。
ここを整えると、得点が安定し始めます。

ではここから、具体的にどのように取り組み方を変えていくか説明していきます。


偏差値40台の子は、ノートがとにかく小さくなりがちです。

  • 途中式を詰めて書く
  • 筆算を端に小さく書く
  • 図が小さい、雑になる

これではミスが増えるのは自然です。途中の筆算も必ずノートに書く。 図は大きく、ていねいに。

  • 大問1つにつきノート1ページ使うつもりで書く
  • 途中の筆算も必ずノートに書く
  • 図は大きく、丁寧に描く(四角は四角っぽく、線はまっすぐ)

詰めて書いて良いことは、何一つありません。
“ 大きく書く = ミスを減らす一番の近道 ” です。

偏差値40台の生徒は、ほぼ例外なく計算力が不足しています。

  • 12×6がすぐ出ない
  • 84÷4に時間がかかる

こうした「基本計算」が遅いと、文章題で思考する前に時間がなくなります。
算数の土台は計算です。

  • 2桁×1桁/2桁÷1桁を毎日
  • 速さより先に 正確さ(ミスを減らす)
  • できれば「同じ形式を短時間で反復」

毎日5分でいい。 2桁×1桁、2桁÷1桁を徹底的に。

これだけで、模試の点は“崩れにくく”なっていきます。

正直に言います。

偏差値40台の子に、大問を5〜6問まとめて解く集中力はありません。

もしそれができていれば、もう50はあります。

  • 1ページ解かせようとする
  • 気づけばぼーっとしている
  • 最後は答えを写す

こうなります。

  • 1問解く  →  すぐ丸付け  →  その場で直し

これを徹底します。

ただし、この偏差値帯の子は「丸付け・直し」を一人で正しくできない場合がほとんどです。

「仕事があって横につけません」

よく言われます。

本当にその通りです。

共働き家庭が多い今、毎日横で見るのは簡単ではありません。

だからこそ、
やり方を管理し、直しまで見届ける環境が必要になります。
そんなときは、塾を頼ってください。

偏差値40→50は、実は一番上げやすいゾーンです。
変えるべきは努力量ではなく、次の3つの “ 型 ”

❶ ノートの使い方(大きく・丁寧に)

❷ 計算の基礎(毎日5分で安定)

❸ 学習の区切り(1問ずつ丸付け→直し)

この3つを変えるだけで、結果は変わります。

「努力が足りない」のではなく、「やり方」が違うだけ。
ここを整えると、結果は変わっていきます。

高槻市で中学受験をご検討中の方は、「いま何を優先すべきか」「どこを強化すべきか」を整理するだけでも、学び方がぐっとラクになります。
灘式井口塾では、お子さまの現状を見ながら、学年に合った“無理のない積み上げ方”をご提案しています。お気軽にご相談ください。

  • 灘中をはじめとした難関中学を見据えた「灘式」の学び方
  • テストの点数だけでなく、やる気・勉強習慣づくりから一緒に考える指導
  • 「算数が苦手」「勉強のスタートが切れない」といったご相談も歓迎

中学受験についての情報はネットにもたくさんありますが、
「うちの子の場合はどうしたら?」という部分は、一人ひとり違います。

  • 高槻で中学受験に強い塾を探している
  • 受験するかどうか迷っている
  • 今の塾や勉強のやり方で良いのか不安

そんな保護者さまは、まずはお気軽にご相談ください。

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